„Eines haben alle Tanzstile gemeinsam: Sie trainieren die Kinder auf vielfältige Weise und nutzen ihren natürlichen Bewegungsdrang. In Zeiten des zunehmenden Bewegungsmangels ist das Gold wert.“(Aussage von Dr. med. Liane Simmel, Tanz- und Sportmedizin)

Sima Bürgin unterrichtet nach der Vaganova Methode, die bis heute an allen bekannten Tanzakademien weltweit angewendet wird. Der methodische Aufbau der Lektionen, fördert das Koordinieren der Bewegungsabläufe, Körperhaltung und Musikalität, die sich in der ästhetischen Schönheit des Klassischen Tanzes widerspiegelt.

Das Pre-Ballet hat den Anspruch einer klar strukturierten Körperschulung, die als Basis aller weiteren Trainingssystemen dient. Es ermöglicht dem Kind, durch eine physio-ökonomische Platzierung und Aufspannung seines Körpers sich zu zentrieren, um somit eine Technik zu entwickeln, die ihm die grösstmögliche Freiheit gibt, sich mit seinem Körper virtuos, geschmeidig und ausdrucksstark zu bewegen. Nur ein „gestimmtes Instrument“ kann wohlklingende Töne und eine vielfältige Musik spielen und sich in einer Form, wie auch in der Improvisation frei ausdrücken. Das Instrument des Tänzers ist sein Körper. Mit ihm führt er die Bewegungen aus, füllt sie mit Leben und Emotionen. Gleichzeitig werden die Musikalität und das Gefühl für den Rhythmus geschult, ohne die keine Technik möglich wäre.

Wie das Wort Pre-Ballet schon besagt, geht es hier um eine Vorstufe des Klassischen Ballettes. Es beinhaltet die Idee, Kinder bereits im Alter von drei Jahren, mit dem Klassischen Tanz in Berührung zu bringen. Gerade weil die Kinder in diesem Alter sehr aufnahmefähig und lernbereit sind, ist es umso wichtiger, diese Zeit zu nutzen, um ihnen bereits von Anfang an das richtige Handwerk für die Tanztechnik beizubringen. Ein frühes korrektes Training gibt ihnen eine starke Basis, welche sie für eine zukünftige Ballettausbildung optimal vorbereitet. Dieses Training bereitet sie aber nicht nur für das Klassische Ballett vor, sondern als fundierte Körperschulung gilt es auch als gute Basis aller weiteren Trainingssysteme. Die Technik, die man für den klassischen Tanz lernt, vermittelt die höchste Form von Körperschulung und Körperbeherrschung und dient somit als Ausgangslage aller weiteren Trainingssysteme. Dies erklärt sich dadurch, dass die klassische Tanztechnik die optimale Voraussetzung für die Platzierung und Zentrierung des Körpers schafft, so dass dieser als geschultes Instrument fähig ist, sich frei, leicht und organisch zu bewegen. Dank der geschulten Aufrichtung des Körpers über die optimale Körperplatzierung und –zentrierung braucht der Tänzer möglichst wenig Spannung. Die Bewegungen werden dadurch effizient und ökonomisch und jegliche Virtuosität des Tänzers, sei es im Sprung oder in der Drehung, wirkt trotz körperlicher Höchstleistung geschmeidig und harmonisch. Beim Erlernen des klassischen Ballettes geht es genauso um die reine Schulung des Instrumentes, welches beim Tänzer sein Körper selbst ist. Somit dient das klassische Balletttraining und Pre-Ballet als Lebensschulung, wie sie Shinichi Suzuki in „Erziehung ist Liebe“ beschreibt, die auf alle weiteren Lebensbereiche angewandt werden kann. Die Kinder lernen über das Tanzen eine Haltung zum Leben, die ihnen ermöglicht, sich mit einer Sache, die sie gerne machen, aufrichtig auseinander zusetzen und sie ernst zu nehmen. Dies verlangt von den Kindern viel Zeit, Geduld, Ausdauer und Fleiss, den sie in das tägliche Üben investieren müssen. Es geht um ihre Persönlichkeitsentwicklung und darum, dass sie ihr eigenes einmaliges Potenzial zum Strahlen bringen können. Meine Aufgabe als Tanzpädagogin liegt darin, jedes einzelne Kind in seinem persönlichen Werdegang und seiner Entwicklung bestmöglichst zu unterstützen, in dem ich es immer wieder ermutige, fest an seine eigene Fähigkeiten zu glauben, um diese zu seinem persönlichen Talent manifestieren zu können. Die Tanztechnik sollte mit dem persönlichen Ausdruck des Kindes so verschmelzen, dass das Tanzen zu seiner zweiten Natur wird.

Abschliessend möchte ich Shinichi Suzuki zitieren, den ich in meiner Arbeit immer wieder erwähne, der sagt: „Kinder in ihrer Einfalt suchen nach Wahrheit, Güte und Schönheit, gegründet auf der Liebe.“

Anmeldung / Platzreservation: 076 377 36 31 / info@simaburgin.com

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